Công tác bồi dưỡng chuyên môn cho giáo là một nhiệm vụ quan trọng nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy và năng lực sư phạm của đội ngũ giáo viên trong nhà trường. Sinh hoạt chuyên môn còn đóng vai trò giải quyết những khó khăn gặp phải trong quá trình giảng dạy, tạo cơ hội để giáo viên trong các tổ cùng trao đổi kinh nghiệm, học hỏi lẫn nhau và thảo luận về những phương pháp sáng tạo hiệu quả. Qua đó, các buổi sinh hoạt này góp phần thúc đẩy phong trào “Dạy tốt - Học tốt” và tạo sự thống nhất trong việc thực hiện các quy chế chuyên môn, đồng thời đáp ứng các yêu cầu đổi mới giáo dục.

            Nhận thức rõ tầm quan trọng của công tác bồi dưỡng, ngày 28/8/2024, trường Tiểu học Thủy Biều đã tổ chức các buổi sinh hoạt chuyên môn đầu năm theo hình thức trực tiếp. Đây là công việc chiến lược và cấp thiết để đảm bảo thực hiện các yêu cầu của năm học mới cũng như các chỉ đạo từ ngành.

Thầy Hiệu trưởng tham dự và chỉ đạo buổi sinh hoạt chuyên đề đầu năm.

           Trong buổi sinh hoạt chuyên môn đầu tiên, đồng chí Phó hiệu trưởng nhà trường đã nêu rõ các nhiệm vụ chuyên môn cần được thực hiện, bao gồm việc hướng dẫn xây dựng kế hoạch giáo dục và thống nhất kế hoạch bài giảng theo công văn 2345/BGDĐT-GDTH ngày 07/06/2021 của Bộ Giáo dục và Đào tạo, liên quan đến việc xây dựng kế hoạch giáo dục của trường tiểu học. Nhiệm vụ hàng đầu là xây dựng và thực hiện kế hoạch giáo dục và kế hoạch bài dạy, nhằm đáp ứng các mục tiêu của Chương trình Giáo dục Phổ thông 2018.

           Sau phần triển khai Chuyên đề của thầy Phó Hiệu trưởng quý thầy cô đã cùng nghiên cứu, thảo luận xây dựng kế hoạch bài dạy, chia sẻ trao đổi cho từng môn học một cách chi tiết.

           Buổi sinh hoạt chuyên đề đã đề cập đến việc đảm bảo an toàn trong không gian mạng hiện nay để cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường biết cách phòng, tránh cũng như tự bảo vệ mình.

                Việc thực hiện sinh hoạt chuyên môn theo hướng đổi mới không chỉ tăng cường tinh thần đoàn kết, thân thiện, chia sẻ mà còn trau dồi thêm kiến thức, kĩ năng, cách thức tổ chức trong giảng dạy, hoạt động cho mỗi giữa giáo viên. Vì vậy các tiết sinh hoạt chuyên môn cần bán sát vào chương trình, yêu cầu cần đạt và đặc biệt đó là nhu cầu thiết thực của giáo viên.

TCNTT: Cô TTH, Tổ trưởng tổ 3